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室內深度拓展

四驅管理

來源:行知團建中心 查看:120 次

課程收益
提高部門管理者對員工的駕馭水平
幫助管理者能力均衡發展
讓管理新手快速上路
讓管理者在成長過程中少走彎路
 
課程主線

項目設計
第一部分:自知力模塊
基本目標:通過測評與講解,加強管理者識別自我管理特質,并學會如何運用彈性管理風格管理不同類型的員工。
操作形式:管理者特質旋律測評與管理應用
操作說明:20世紀20年代,美國心理學家威廉·莫爾頓·馬斯頓博士提出了一套性格分析方法,70多年來,在全球84個國家已有超過5000萬個測試案例,并廣泛服務于眾多世界500強企業。是全球最悠久、最權威、最專業的性格測評工具。
本模塊將運用先進的性格測評工具,對管理者自身的性格特質進行測評,幫助管理者了解自己的性格特質及管理特質,并學會如何管理不同特質的員工。
核心理論:
● 性格測評與分類
● 性格特質面面觀
● 如何做到用人所長
● 知人知心的溝通術
● 以人為本的激勵
第二部分:判斷力模塊
基本目標:通過項目體驗,提升管理者對目標的判斷及計劃與組織能力。
操作形式:項目體驗+深度講解
項目背景:“龍族秘藏”模擬尋寶。
任務:由學員扮演成立多支探險隊,在有限的可利用的資源下,規定時間內到達寶藏所在地并盡可能挖掘出更多的寶藏。
目的:對要事的判斷能力,對目標的決策能力,對計劃的有效制訂及組織能力。
核心理論:
● 判斷力:理性決策與感性判斷
● 計劃在管理中的四大作用
● 有效制訂計劃的七大步驟
● 組織管理中的5W1H
第三部分:推動力模塊
基本目標:通過項目體驗,加強管理者帶領團隊對于完善工作流程、促成目標完成的能力。從而提升管理者的領導和控制能力。
操作形式:項目體驗+深度講解
項目背景:將一隊學員分成四組,在信息不對稱的情況下共同完成一件任務。通過不斷對信息與目標的了解、工作順序與步驟、工作間相互的關聯性的等要素來不斷地優化流程,實現工作效率快速提升。
核心理論:
● 目標的有效傳遞
● 正向激勵
● 加強審計
● 責權利對等
● 優化流程
第四部分:凝聚力模塊
基本目標:通過項目體驗,提升管理者建設團隊、凝聚人心的方法和能力。
操作形式:項目體驗+深度講解
操作說明:所有成員將記憶中最高興、深刻、最有成就感、不為人知的故事用圖畫的形式描繪和講述出來,通過這種促進理解的溝通來凝聚團隊。
對凝聚團隊的核心要素進行探討與總結,并針對個人現狀制訂出改善行動方案。
核心理論:
● 留人與留心
● 創造溝通的環境
● 建立溝通的心態
● 促進理解的共情式溝通

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